同学们: 2013年的暑假到来了,你有什么样的打算呢?我们知道生活中处处有数学,处处离不开数学,就让我们度过一个快乐的而又有意义的暑假吧!为了让你们在暑假中有更多的收获,我安排以下两部分的暑假作业: 一、书面作业: 1、 写10篇数学小日记。2、每天完成10道听算题。3、完成“精彩假期 2、 (小学素质训练)暑假篇”。 (根据你的能力,两项书面作业任选一种,本子自备,请认真完成。) 二、 实践活动作业(以下作业务必按要求完成,自己设计封面并装订成册,开学时带来和大家分享交流,并评选出优秀作品。) [table][tr][td] 时间 [/td][td] 类型 [/td][td] 内容及要求 [/td][/tr][tr][td] 7月14日-7月17日 [/td][td] 制作一张暑假时间作息表 [/td][td] 在A4纸上设计,设计要合理,有可行性,美观,可有装饰。 [/td][/tr][tr][td] 7月18日-7月24日 [/td][td] 小小设计师 [/td][td] 在方格纸上用我们学过的图形设计你喜欢的图案。(细则见附1) [/td][/tr][tr][td] 7月25日-7月31日 [/td][td] 我的地盘我做主 [/td][td] 按照一定的分类标准,动手整理自己的房间,整理后要拍照,照片贴在A4纸上。(见附2) [/td][/tr][t...
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