一、填空。 1.90805300读作(),改写成用“万”作单位的数是(),省略万位后面的尾数约是()。 2.4004.04读作(),从左边起第3个“4”在()位上,表示()。 3.在括号里填上合适的单位。 (1)一间教室的面积是54();(2)小红跑50米大约用9();(3)汽车每小时行90();(4)一间教室所占的空间约是170()。 4.在自然数1~10中,既是奇数又是质数的数有(),既是偶数又是质数的数有(),既不是质数又不是偶数的数有()。 5. = =3÷()=():()=()﹪=()(填小数)。 6.把一根5米长的绳子平均分成9段,每段长是这根绳长的 ,每段长 米。 7.0.8: 化成最简整数比是(),比值是()。 8.一个两位数,能同时被2、3、5整除,这个数最小是()。 9.比5x多3的数是()。 10.下表中,如果x和y成正比例,“?”处填();如果x和y成反比例,“?”处填()。 x 4 ? y 12 24 11.把1.707、1.07、17.7﹪、1.7从小到大排列是()。 12.在小学阶段,我们认识了许多数,举例说明日常生活中有关负数、百分数的例子(各举一例):()。 13.举一个生活中两种量成反比例的实例:()。 二、判断对错。 1.圆的直径是一条直线。() 2.将一个圆柱体...
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