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[小学六年级] 小学一般应用题多解详析_小学试卷

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发表于 2022-11-12 18:50:45 | 显示全部楼层 |阅读模式

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    一般应用题,是相对于典型应用题而言的,它没有一定的解题公式。一个正确答案的获得,完全依赖于对各种数量关系的正确分析。 对各种数量关系的分析,一般首先从应用题要求的答数出发,分析求此答数应需要的所有条件,并找出这些条件中,哪些是已知条件,哪些是未知条件。然后从已知条件出发,利用已知数组成一个个简单应用题,分别求出一个个未知数,或者再把刚求出来的未知数,作为新的已知数,跟原来的已知数或刚求出来的另一个未知数,再组成简单应用题,直到求出答数为止。   1.我国的最东边境线在东经135°附近,最西边境线在东经75°附近。只知地球从西向东自转1°经历4分钟,两边境线上的日出相差多长时间?   分析一 要知我国最东和最西两条边境线上的日出相差多长时间,可通过地球每小时自转的度数,和两条边境线相距的度数求得。那么,由一小时为60分和地球每自转一度经历4分钟,可知地球每小时自转60÷4=15°;由两边境线所在的位置,可知二者相距135-75=60°。   解 (135-75)÷(60÷4)   =60÷15   =4(小时)   答:我国东西最远的两条边境线上的日出相差4小时。   分析二 要求东西两边境线上的日出相差多长时间,也可通过东西两边境线...

   
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