[table][tr][td] 编号[/td][td] 错 题[/td][td] 题 型[/td][td] 配套教学内容[/td][td] 难度[/td][td] 错误情况及归因分析[/td][/tr][tr][td]1[/td][td] ( )厘米( )毫米[/td][td]填一填[/td][td]毫米的认识[/td][td]中[/td][td]不少学生填了3厘米7分米;学生只注意回形针的一头对准了3厘米7分米,却忽视了另一头没有对准0刻度线。[/td][/tr][tr][td]2[/td][td]3000米-2千米=( )千米[/td][td]填一填[/td][td]千米的认识[/td][td]中[/td][td]有的学生填了(1000),这些学生注意了算式中两个量的单位不同,要统一单位,但要统一成什么单位呢,要根据要填的量的单位,即化成千米再计算;显然这些学生解题方法不对。[/td][/tr][tr][td]3[/td][td]所有长度单位之间的进率都是10。( )[/td][td]判断题[/td][td]长度单位练习[/td][td]低[/td][td]有的学生填了(√);平时说话不严密,考虑问题简单,判断题就要鸡蛋里挑骨头,只要找到一个反例就可判错。[/td][/tr][tr][td]4[/td][td]1千克铁比1千克棉花重。( )[/td][td]判...
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