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一 基础知识 1.看拼音，写词语 pǔ xiě yōu jìng shī míng qín jiàn fēi bēn shà shí jiān （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 2.比一比，再组词 卷（ ） 蜡（ ） 谱（ ） 吨（ ） 券（ ） 腊（ ） 脯（ ） 钝（ ） 二 积累与运用 1.补充成语，再选两个造句 雕（ ）画（ ） 巧（ ）天（ ） 独（ ）匠（ ） 古（ ）古（ ） 美（ ）胜（ ） 脍（ ）人（ ） 2.选词填空 幸福 幸运 他是（ ）的，因为有那么多人照顾他；他又是（ ）的，没有几个人会有这样的待遇。 3.给句子加关联词语 （1）（ ）是什么人，谁向我们指出（ ）行。 （2）小李在学习上（ ）有这么好的成绩，是（ ）他平时刻苦学习的结果。 （3）（ ）风浪再大，我（ ）要把你送过河去。 （4）王老师（ ）关心我们的学习，（ ）关心我们的身体。 4.按要求写句子 （1）用“无论……都……”写一句话 （2）用修改符号修改病句：辛勤的园丁是一位老师。 （3）缩句：他像一个无忧无虑的孩子。 （4）改成第三人称转述：他对爸爸说：“明天我就去书店。” （5）改成反问句：这是一场精彩的比赛。 （6...
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发表于 2022-11-12 19:14:52
